lunes, 23 de febrero de 2015
VOCABULARIO PARA RENACIMIENTO Y EDAD MODERNA
Antropocentrismo:
Doctrina
o teoría que supone que el hombre es el centro de todas las cosas,
el fin absoluto de la naturaleza y punto de referencia de todas las
cosas.
Mecenazgo:
Protección
dispensada por una persona a un escritor o artista.
Mercantilismo:
Sistema
económico que atiende en primer término al desarrollo del comercio,
principalmente al de exportación, y considera la posesión de
metales preciosos como signo característico de riqueza.
Capitalismo:
Sistema
económico y social basado en la propiedad privada de los medios de
producción, en la importancia del capital como generador de riqueza
y en la asignación de los recursos a través del mecanismo del
mercado, sin
apenas intervención del Estado.
En
la doctrina marxista, régimen económico, político y social basado
en la búsqueda sistemática del beneficio mediante la explotación
de los trabajadores por los propietarios de los medios de producción
y de cambio: el
capitalismo fomenta la explotación del hombre por el hombre.
Burguesía: Nombre dado en su origen a los habitantes de los burgos (cuidades). La aparición de esta nuevaclase social, a finales de la Alta Edad Media, señaló un renacimiento de las actividades comerciales y artesanas en una Europa empobrecida y ruralizada. Con la Revolución Francesa, la burguesía sustituyó a la nobleza en su papel de clase predominante. El creciente desenvolvimiento del capitalismo moderno ha dado al término burguesía un concepto más amplio, que se opone polémicamente a proletariado o clase trabajadora u obrera.
Conocimiento
empírico
es aquel basado en la experiencia, en último término, en la
percepción.
Protestantismo
o reforma.
El
término
protestante es
utilizado para referirse a los grupos cristianos que se
separaron de la Iglesia católica romana con la Reforma Protestante del siglo XVI. El
nombre protestantes
se comienza a utilizar hacia los partidarios de las ideas luteranas de la Reforma en Alemania.
La
doctrina protestante gira en torno a la idea de que la Biblia es la única autoridad en materia de fe para la Iglesia y en la
necesidad absoluta de la gracia de Dios para que el hombre, mediante la sola fe en Cristo y el Evangelio,
pueda ser salvado por Dios en un acto de conversión interior.
Además, rechaza la autoridad del Papa,
las indulgencias,
el purgatorio,
el sacrificio incruento de la misa, la devoción a los santos, la
intercesión de los santos difuntos, etc.
Reforma
Católica
o
Contrarreforma
a
la respuesta de la Iglesia católica dada
a la reforma `protestante de Martín Lutero,
que había debilitado a la Iglesia.
En el siglo XV se produjo una gran crisis en la Iglesia católica,
en Europa Occidental debido a los numerosos problemas de corrupción
eclesiástica y falta de piedad religiosa. Fue la venta de
indulgencias para financiar la construcción de la Basílica de San Pedro en Roma, lo que provocó finalmente que la cristiandad occidental se
dividiese en dos, una liderada por la Iglesia católica,
que tras el Concilio de Trento se reivindicó a sí misma como la única heredera válida de la
cristiandad occidental expulsando cualquier disidencia y sujetándose
a la autoridad del Papa, y otra mitad que fundó varias comunidades
eclesiales propias, generalmente de carácter nacional para, en su
mayoría, rechazar la herencia cristiana medieval y buscar la
restauración de un cristianismo primitivo idealizado. Denota el
período de resurgimiento católico desde el Concilio de
Trento en 1545 cuyos objetivos fueron renovar la Iglesia y evitar el avance de las
doctrinas protestantes.
Teoría
heliocéntrica
es un modelo astronómico según el cual la Tierra y los planetas se mueven alrededor de un Sol relativamente estacionario y que está en el centro del Universo.
CUESTIONES
SOBRE EL RENACIMIENTO
1. ¿Qué es el Renacimiento?
El
Renacimiento es un movimiento cultural que surge en Italia en torno a
1.400 d. C. Fue
un período de transición entre la Edad
Media y el mundo moderno. Trae consigo una gran transformación
cultural, no sólo de las artes sino también de las ciencias, de las letras y de
las formas de pensamiento.
2. ¿Qué le caracteriza al Renacimiento?
El Renacimiento se caracteriza por el rechazo de muchos de los principios de conocimiento medieval y por la admiración de la antigüedad greco-romana. Pretende recuperar el saber clásico, en el que se busca una nueva escala de valores para el individuo. Frente a la sociedad medieval en la que todo giraba en torno a la idea Dios, durante el Renacimiento el hombre pasa a ser el centro del Universo; emplea la razón como fuente de conocimiento y busca la verdad a través de la reflexión personal y de la investigación. Al humano, ya poco le interesa acercarse a Dios, por eso su posición es diferente. El humano es perfecto y divino, dentro de su propia imperfección de humanidad, Dios es otro entre nosotros, Jesús nace entre la humanidad y mezcla entre la marea humana. A la virgen ya no se le corona con oro sino con flores, el hombre sufre su humanidad y encuentra placer en la feminidad. Nada detiene el Renacimiento, el humano aborda su pensamiento es “ser o no ser”. El hombre renacentista lo sabe todo, lo estudia todo.
2. ¿Qué le caracteriza al Renacimiento?
El Renacimiento se caracteriza por el rechazo de muchos de los principios de conocimiento medieval y por la admiración de la antigüedad greco-romana. Pretende recuperar el saber clásico, en el que se busca una nueva escala de valores para el individuo. Frente a la sociedad medieval en la que todo giraba en torno a la idea Dios, durante el Renacimiento el hombre pasa a ser el centro del Universo; emplea la razón como fuente de conocimiento y busca la verdad a través de la reflexión personal y de la investigación. Al humano, ya poco le interesa acercarse a Dios, por eso su posición es diferente. El humano es perfecto y divino, dentro de su propia imperfección de humanidad, Dios es otro entre nosotros, Jesús nace entre la humanidad y mezcla entre la marea humana. A la virgen ya no se le corona con oro sino con flores, el hombre sufre su humanidad y encuentra placer en la feminidad. Nada detiene el Renacimiento, el humano aborda su pensamiento es “ser o no ser”. El hombre renacentista lo sabe todo, lo estudia todo.
3. Los rasgos esenciales del Renacimiento.
Los
rasgos esenciales son:
El
redescubrimiento de cultura griega clásica y romana.
El humanismo
y el antropocentrismo.
Gracias
al nuevo mecenazgo el arte deja de desempeñar exclusivamente funciones
religiosas y aparecen nuevos géneros y temas cómo los retratos, el desnudo, el
paisaje y los cuadros mitológicos. Y además de iglesias también se construyen
palacios, ayuntamientos, universidades, etc.
4. El artista en el Renacimiento.
El
artista, que durante la Edad Media era considerado como un artesano,
empieza a ser valorado por su dimensión intelectual y sale del anonimato. Ya no
se valora el arte sólo por su utilidad sino que se busca en él la belleza. Las
obras de arte dejan de ser objetos que tienen que cumplir necesariamente una
función y pasan a ser considerados objetos autónomos. Esta nueva concepción
promoverá el coleccionismo.
5. Cambios políticos y económicos del
Renacimiento.
Tiene
lugar la formación de varios Estados nacionales como: Francia, España,
Inglaterra, Rusia, Suecia.
El
surgimiento de la burguesía como clase social, la consolidación del
mercantilismo como proceso económico, lo que da origen al capitalismo.
6. Descubrimientos técnicos en el Renacimiento
Se
producen importantes descubrimientos técnicos: la brújula, la cartografía, la
pólvora o la imprenta que repercuten grandemente en las guerras, los
descubrimientos de nuevos mundos y en la expansión de la cultura.
7. El arte y la literatura en el Renacimiento.
El arte y
la literatura son exponentes del cambio que se produce respecto a la Edad Media,
la estética renacentista expresa la nueva vitalidad del Renacimiento en
todas sus formas, Dante, Petrarca y Boccaccio en la literatura; Boticelli,
Miguel Ángel, Rafael y Leonardo Da Vinci en las artes.
8. La ciencia moderna renacentista.
La
ciencia moderna renacentista está constituida por un conjunto de teorías
astronómicas y físico-matemáticas que supusieron una auténtica revolución en la
historia del pensamiento y la ciencia. Las tres figuras más destacadas son:
Copérnico, que formuló la teoría heliocéntrica en 1.543; Kepler que la
consolida con sus cálculos matemáticos, al tiempo que descubre las órbitas de
los planetas son elípticas; y Galileo Galilei.
9. El hombre renacentista.
El mejor
ejemplo es Da Vinci con su Gioconda. La Gioconda piensa, no siente y se convierte en un
símbolo de todos los tiempos. Leonardo es el nuevo hombre renacentista, estudia
la refracción de la luz, la anatomía del cuerpo, inventa cañones, helicópteros,
máquinas voladoras, estudia la botánica, enriquece la perspectiva, estudia la
divina proporción; estudió la topografía, la dinámica de líquidos y el paracaídas.
10. Renacentistas destacados.
Leonardo
Da Vinci, junto Boticelli, Cervantes, Shakesperare, Kepler, Alberto Durero,
Copérnico, Galileo Galiei, Maquiavelo, Miguel Ángel, Rafael, Bellini,
Caravaggio, Bunelleschi nos muestran el Renacimiento.
Fuente:
https://www.youtube.com/watch?x-yt-cl=84411374&v=XfqXN98Zd_8&x-yt-ts=1421828030#t=270
https://www.youtube.com/watch?x-yt-cl=84411374&v=XfqXN98Zd_8&x-yt-ts=1421828030#t=270
1. ¿Qué es y cuándo se desarrolla la Edad Moderna
En los
siglos XVII y XVIII, la Edad Moderna comprende un período de grandes
contrastes culturales, políticos, religiosos y económicos en la sociedad
europea. El gran impulso de las actividades económicas y comerciales fortaleció
el capitalismo y el poder económico de la burguesía y de los Estados
absolutistas a través del mercantilismo.
2. ¿Qué es el absolutismo?
El
Absolutismo es el aumento del poder de los reyes autoritarios, es decir, el rey
logra un poder total y absoluto, nadie es igual a su persona, sólo Dios está
sobre su poder. El Estado y la persona del rey son la misma cosa, toda persona
debe rendirle cuentas y explicaciones al rey y el rey sólo a Dios. Esto
significa que su poder soberano es de origen divino, por lo tanto, el poder del
Estado debe estar en manos de una sola persona.
3. Desarrollo de la ciencia.
Paralelo
al desarrollo político-económico-comercial las ciencias estaban evolucionando
considerablemente en sus técnicas de investigación, antes que terminara el siglo
XVII la ciencia natural había logrado tantos avances teóricos como prácticos
por lo que logró alcanzar mayor relevancia que cualquier otra forma de
pensamiento en este periodo de la Edad Moderna, generándose las bases del Siglo
de las Luces, es decir, la confianza y la fe absoluta en la razón y el
pensamiento empírico.
4. ¿Qué caracterizó al Siglo de las Luces?
En el
llamado Siglo de las Luces surge la Ilustración movimiento que se caracterizó por la
exaltación de la razón como luz que guía hacia la verdad y el progreso, donde
el ser humano podía lograr el perfeccionamiento, la felicidad y la plenitud
total. El uso de la razón haría posible un progreso ilimitado permitiendo a la
persona el objetivo de la vida. Sólo había que comprender el funcionamiento de
la naturaleza y el Universo como quien comprende una gran máquina.
5. ¿Qué caracterizó al
Barroco?
En este
contexto de auge, Modernidad y evolución cultural, como de contrastes de vida
social tan desigual, fue donde se inspiró un nuevo movimiento
cultural-artístico-literario que plasmó en forma notable la estructura política,
social y religiosa de este periodo, este movimiento se llamó Barroco. El
Barroco buscaba plasmar el movimiento, la grandiosidad y el dramatismo. Muy
contrario de la serenidad y la simetría que expresaba y buscaba el Renacimiento
artístico en los inicios de la Edad Moderna. El Barroco se expresó a través de la
arquitectura, la escultura, la pintura, la música, la literatura y el teatro.
En resumen, el arte barroco en sus más amplias expresiones artísticas es un
fenómeno complejo de índole social-político-religioso donde se acostumbra a
decir que el arte barroco es el arte de la contrarreforma católica para
reaccionar contra la seguridad y aumento del protestantismo. La iglesia
católica alentó la edificación de templos, con gran cantidad de esculturas
religiosas.
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=VO5lqVrbRXA
martes, 17 de febrero de 2015
lunes, 16 de febrero de 2015
En
los siglos XVII y XVIII, la Edad Moderna
El
Absolutismo es el aumento del poder de los reyes autoritarios, es decir, el rey
logra un poder total y absoluto, nadie es igual a su persona, sólo Dios está
sobre su poder. El Estado y la persona del rey son la misma cosa, toda persona
debe rendirle cuentas y explicaciones al rey y el rey sólo a Dios. Esto
significa que su poder soberano es de origen divino, por lo tanto, el poder del
Estado debe estar en manos de una sola persona.
Paralelo
al desarrollo político-económico-comercial las ciencias estaban evolucionando
considerablemente en sus técnicas de investigación, antes que terminara el
siglo XVII la ciencia natural había logrado tantos avances teóricos como prácticos
por lo que logró alcanzar mayor relevancia que cualquier otra forma de
pensamiento en este periodo de la edad Moderna, generándose las bases del Siglo
de las Luces, es decir, la confianza y la fe absoluta en la razón y el pensamiento
empírico.
En
el llamado Siglo de las Luces surge la Ilustración movimiento que se caracterizó por la
exaltación de la razón como luz que guía hacia la verdad y el progreso, donde
el ser humano podía lograr el perfeccionamiento, la felicidad y la plenitud
total. El uso de la razón haría posible un progreso ilimitado permitiendo a la
persona el objetivo de la vida. Sólo había que comprender el funcionamiento de
la naturaleza y el Universo como quien comprende una gran máquina.
En
este contexto de auge, Modernidad y evolución cultural, como de contrastes de
vida social tan desigual, fue donde se inspiró un nuevo movimiento cultural-artístico-literario
que plasmó en forma notable la estructura política, social y religiosa de este
periodo, este movimiento se llamó Barroco. El Barroco buscaba plasmar el
movimiento, la grandiosidad y el dramatismo. Muy contrario de la serenidad y la
simetría que expresaba y buscaba el Renacimiento artístico en los inicios de la Edad Moderna.
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=VO5lqVrbRXA
miércoles, 11 de febrero de 2015
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